Naskah Akademik Pembelajaran Koding Dan Kecerdasan Artifisial Pada Pendidikan Dasar Dan Menengah

Oleh: Kementrian Pendidikan Dasar dan Menengah

Naskah Akademik Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial pada Pendidikan Dasar dan Menengah (Februari 2025) merupakan dokumen yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia untuk mengintegrasikan koding dan kecerdasan artifisial (KA) dalam sistem pendidikan Indonesia. Dipimpin oleh Prof. Dr. Abdul Muri, M.Ed., naskah ini menyajikan landasan filosofis, pedagogis, sosiologis, yuridis, dan empiris untuk memperkuat urgensi pembelajaran koding dan KA di jenjang pendidikan dasar dan menengah.

Dokumen ini terdiri dari beberapa bagian utama, meliputi pendahuluan, landasan pembelajaran, praktik pembelajaran di berbagai negara dan Indonesia, arah kebijakan, serta kesimpulan dan rekomendasi. Naskah ini menyoroti pentingnya koding dan KA dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi era digital, Industri 4.0, dan Masyarakat 5.0, dengan fokus pada pengembangan keterampilan berpikir komputasional, analisis data, algoritma, dan etika teknologi. Studi kasus dari negara seperti Singapura, Australia, dan praktik di beberapa sekolah Indonesia menjadi rujukan empiris.

Kelebihan naskah ini terletak pada pendekatan komprehensif yang mencakup kerangka teoretis, strategi implementasi, dan rekomendasi kebijakan, seperti integrasi koding dan KA sebagai mata pelajaran wajib atau ekstrakurikuler, serta pentingnya pelatihan guru dan infrastruktur teknologi. Namun, tantangan seperti kesenjangan digital, kesiapan guru, dan infrastruktur yang tidak merata masih menjadi perhatian. Naskah ini juga menekankan kolaborasi dengan sektor swasta dan perguruan tinggi untuk mendukung implementasi.

Secara keseluruhan, dokumen ini adalah panduan strategis yang relevan dan visioner, meskipun implementasinya memerlukan komitmen kuat dari berbagai pemangku kepentingan untuk mengatasi kendala infrastruktur dan sumber daya manusia. Naskah ini menjadi langkah awal signifikan menuju transformasi pendidikan Indonesia yang berdaya saing global.